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在天童，孩子才是课堂的主角。老师会在合适的时候进行引导，在必要的时候给予鼓励。让孩子们在“边玩边学”、“边唱边学”、“边演边学”中从对语言产生浓厚的兴趣，到好奇接下来会学到什么，到主动想要去多学一些，再到能够自己创造并有逻辑的脱口而出，最后不仅掌握了这门沟通世界的语言，更有了面向未来的底气。
边玩边学一一学兴趣学合作 “玩”和“学”从不冲突。天童益智课堂会引导孩子“怎样科学的玩”，在玩中产生对学习的兴趣，拓展认知视野，培养对于多元学习情景的探究热情。分组进行游戏PK，是课堂中最常见的操作。这样可以让每个孩子都充分被关注，更能让他们从小组的竞争合作中深入参与，进行思维的碰撞，锻炼团队意识，合作意识. 边演边学——学语言学思维 每一间教室都有足够大的空间，一排排小椅子可以随意挪动，是为了让教室可以随时变成一个“小剧场”无论是常规课堂，还是绘本剧、音乐剧的表演，每个知识点都会有相应情景主题，孩子们在老师的引导下，扮演不同的角色，将知识内容演出来不知不觉就加深了印象，学会了应用。他们也会从模仿，到独立表演，到自主创编，提升思维的活跃度，养成独立思考的好习惯！ 边唱边学——学节奏学专注 音乐不仅仅是旋律，还可以与语言、故事、游戏紧密相结合，孩子们可以从韵律中体会语言的节奏感，同时在沉浸式体验中培养专注的能力。 |
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